terça-feira, 10 de setembro de 2013

 Escrita infantil: Curiosidades e dúvidas


Você sabe o que é hiposegmentação?

Quando a criança começa a escrever seu nome e sobrenome, por exemplo, costuma não deixar espaços entre as palavras, isto ocorre pois está criança ainda não identifica o espaço em branco entre as palavras como um sinal gráfico. Os especialistas nomeiam como hiposegmentação.


Seu aluno escreve espelhado e está aprendendo a escrever?

Não se preocupe escrita espelhada é normal no início da alfabetização.


Seu aluno iniciou o processo de alfabetização e mistura números e letras?

A mistura de números e letras é comum pois a criança ainda não diferencia grafia das letras com os números. 





Abaixo segue o link de uma animação rica em detalhes de como ocorre o processo de alfabetização em que erros são considerados comuns neste período. 


sexta-feira, 2 de agosto de 2013

Vídeo Emília Ferreiro


Durante muito tempo professores exigiam das crianças que ingressavam na alfabetização uma perfeição nas formas das letras. Porém com os estudos da psicogênese de Emília Ferreiro, houve uma revolução  sobre o conceito de construção da escrita. Professores e pesquisadores  deixaram de evidenciar o método de ensino, para  estudar os processos de construção da escrita infantil.




Assista esta entrevista, produzida pela revista Nova Escola, com a professora e pesquisadora Dr. Emília Ferreiro. 



segunda-feira, 17 de junho de 2013

COMUNICADO

É com alegria que comunicamos que o artigo “O que é ensinado na graduação∕ Pedagogia sobre alfabetização prepara para ensinar?” escrito pela  nossa coordenadora Gislene Camargo e a bolsista Kellen Oliveira Pinto foi aprovado no I CONBALF- Congresso brasileiro de alfabetização e o II SIHELE- Seminário internacional sobre história do ensino de leitura e escrita.  O CONBALF e o SIHELE acontecerão nos dias 08, 09, 10, 11 e 12 de Julho de 2013 em Belo Horizonte- MG.
Parabéns Meninas! 

domingo, 12 de maio de 2013

Para refletir...

"A principal meta da educação é criar homens que sejam capazes de fazer coisas novas, não simplesmente repetir o que outras gerações já fizeram. Homens que sejam criadores, inventores, descobridores. A segunda meta da educação é formar mentes que estejam em condições de criticar, verificar e não aceitar tudo que a elas se propõe."
(Jean Piaget)

segunda-feira, 6 de maio de 2013

O que é letramento?

O que é letramento
Kate M. Chong

Letramento não é um gancho
em que se pendura cada som enunciado,
não é treinamento repetitivo
de uma habilidade, nem um martelo
quebrando blocos de gramática.

Letramento é diversão.
é leitura à luz de vela
ou lá fora, à luz do sol.
São notícias sobre o presidente,
o tempo, os artistas da TV
e mesmo Mônica e Cebolinha
nos jornais de domingo.

É uma receita de biscoito,
uma lista de compras, recados colados na geladeira,
um bilhete de amor,
telegramas de parabéns e cartas de velhos amigos.

É viajar para países desconhecidos,
sem deixar sua cama
é rir e chorar
com personagens, heróis e grandes amigos.

É um Atlas do mundo,
sinais de trânsito, caças ao tesouro,
manuais, instruções, guias,
e orientações em bula de remédios,
para que você não fique perdido.

Letramento é, sobretudo,
um mapa do coração do homem,
um mapa de quem você é,
e de tudo que você pode ser.

segunda-feira, 8 de abril de 2013

Braille


O Dia Nacional do Braille está sendo comemorado hoje (8). O braille é um sistema de escrita e leitura baseado na percepção pelo tato destinado a pessoas que têm deficiência visual. Atualmente, elas contam também com recursos na área da informática para acessar conteúdos e se comunicar na rede mundial de computadores, a internet.

De acordo com dados do Censo de 2010 do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) existem no país 6,5 milhões de pessoas portadoras de deficiência visual, equivalente a 3,5% da população, sendo 582 mil cegas e seis milhões acometidas apenas por deficiência visual, classificada como baixa visão.
O sistema foi criado por Louis Braille, um jovem francês que ficou cego aos três anos de idade, e cuja invenção mudou a vida de milhões de pessoas em todo o mundo, disse Regina Fátima Caldeira de Oliveira, coordenadora da Revisão Braille da Fundação Dorina Nowill para Cegos.
— Com o braille, os cegos ganharam maior independência, autonomia e segurança, fatores indispensáveis à autoestima do ser humano.
A instituição do Dia Nacional do Braille no Brasil homenageia o dia de nascimento do primeiro professor cego brasileiro, José Álvares de Azevedo, que estudou o método em Paris e passou a ensiná-lo e a difundi-lo no Brasil, tendo recebido o título honorífico de Patrono da Educação dos Cegos no Brasil.
A primeira apresentação do braille foi feita por seu autor em 1825. A escrita e a leitura por meio de pontos em relevo em um tabuleiro, baseia-se na combinação padrão de seis pontos, dispostos em duas colunas de três pontos, permitindo a formação de 63 caracteres diferentes. 
Dessa forma é possível a identificação das letras do alfabeto, números, simbologia aritmética, fonética e até entender grifos de musicografia.
Os cegos e deficientes visuais contam no momento com programas de computador que também ajudam a melhorar a sua qualidade de vida. É possível acessar conteúdos e se comunicar pela internet. 
O aparato disponível envolve softwares que fazem a leitura de textos por meio de sintetizadores de voz. O maior problema é o da aquisição de equipamentos por causa do alto custo, principalmente para as famílias com poucos recursos financeiros.
A Caixa Econômica Federal mantém uma linha de crédito com juros baixos e prazos longos a fim de financiar utensílios para pessoas com todos os tipos de deficiência. 
Os financiamentos foram abertos em janeiro deste ano em convênio articulado pela Secretaria de Direitos Humanos da Presidência da República.